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生態(tài)文明教育從心出發(fā)

作者：未知時(shí)間： 2019-03-28 19:27:44 　　人氣：0 ℃

生態(tài)文明教育從心出發(fā)

(來源：山東林業(yè)廳)

“生態(tài)文明應(yīng)該成為人們心靈深處的初心，真正使生態(tài)文明教育與實(shí)踐接地氣、落地行、扎下根”。4月28日，在北京首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)召開的生態(tài)文明教育理論與實(shí)踐研討會(huì)，給人以深深的思考和啟迪。

本次研討會(huì)由高校生態(tài)文明教育工作協(xié)作組、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國特色鎮(zhèn)發(fā)展論壇組織委員會(huì)辦公室主辦。研討會(huì)上，來自國土資源部、中國特色鎮(zhèn)發(fā)展論壇等生態(tài)領(lǐng)域的專家學(xué)者為生態(tài)文明教育建言獻(xiàn)策；來自首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京大學(xué)等高校代表真誠交流，分享各自的生態(tài)文明教育經(jīng)驗(yàn)、成果。智慧的碰撞，經(jīng)驗(yàn)的分享，凝聚起的是生態(tài)文明教育的共識(shí)，是前行的力量和再次從心出發(fā)的動(dòng)力。

以自然文學(xué)滋養(yǎng)生態(tài)文明教育

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黨委副書記孫善學(xué)在研討會(huì)上致辭時(shí)說，首經(jīng)貿(mào)作為一所市屬重點(diǎn)財(cái)經(jīng)大學(xué)能與生態(tài)文明教育結(jié)緣，起因于黨的十八大將生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”的總體布局，得益于2013年學(xué)校被國家林業(yè)局、教育部、團(tuán)中央聯(lián)合授予“國家生態(tài)文明教育基地”稱號(hào)，更有感于直面生態(tài)危機(jī)和造就更多生態(tài)型人才的育人使命。近年來，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)將生態(tài)文明融入學(xué)校的思政教育、教學(xué)科研和人才培養(yǎng)中，取得了豐碩成果。學(xué)校先后制定了“國家生態(tài)文明教育基地”建設(shè)規(guī)劃（2014-2018），發(fā)起成立了高校生態(tài)文明教育工作協(xié)作組，組建了自然文學(xué)研究中心，主辦了全國首屆高校生態(tài)文明教育論壇，出版了《全面深化改革與生態(tài)文明建設(shè)論叢》?！吧鷳B(tài)文明教育大講堂”“贈(zèng)母校一棵樹，藍(lán)首都一片天”等主題活動(dòng)深受師生和校友的喜愛，培養(yǎng)起他們參與生態(tài)文明教育的濃厚興趣。

眾所周知，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是國內(nèi)最早開展英美自然文學(xué)研究的單位之一，在自然文學(xué)研究領(lǐng)域頗有建樹，創(chuàng)造了多個(gè)第一。外國語學(xué)院教授程虹從1995年開始研究英美自然文學(xué)，是國內(nèi)研究英美自然文學(xué)的第一人。學(xué)校還于近期成立了全國高校首個(gè)自然文學(xué)研究中心，擁有全國高校第一個(gè)自然文學(xué)外文原版資料庫——“生態(tài)與美國文學(xué)文庫”。這一文庫藏書988冊，其中，最老的一本是1871年出版的《醒來的森林》，還有很多書是孤本，非常珍貴，為自然文學(xué)以及“生態(tài)批評(píng)”文學(xué)研究領(lǐng)域提供了重要資料來源。

提及自然文學(xué)與生態(tài)文明教育的關(guān)系，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)外國語學(xué)院自然文學(xué)研究中心主任石海毓說：“自然文學(xué)講述的是人與大地的故事，是關(guān)于人與自然之間關(guān)系的文學(xué)。它自然而然流露出的生態(tài)知識(shí)、生態(tài)倫理、生態(tài)審美以及生態(tài)行為模式必將在生態(tài)文明教育中起到普及知識(shí)、凈化心靈、啟蒙思想、提供范例的作用。自然文學(xué)研究成果以授課、講座、論壇等形式加以轉(zhuǎn)化，可以讓更多學(xué)生了解、喜愛自然文學(xué)，進(jìn)而正確地認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)生人文素質(zhì)的提高?！?/FONT>

博士生講師團(tuán)的光榮與夢想

“身為中國最高綠色學(xué)府的一名學(xué)子，我們時(shí)常在想怎么將生態(tài)文明與正能量結(jié)合在一起？”北京林業(yè)大學(xué)“生態(tài)文明”博士生講師團(tuán)團(tuán)長栗璐雅從當(dāng)代年輕學(xué)子的角度叩問，引出發(fā)言主題《傳播綠色文化，引領(lǐng)生態(tài)文明——北京林業(yè)大學(xué)“生態(tài)文明”博士生講師團(tuán)的實(shí)踐探索》。

北京林業(yè)大學(xué)“生態(tài)文明”博士生講師團(tuán)是由一群在校博士生組成的公益團(tuán)體，成立于2013年3月。他們依托自己的林科專業(yè)優(yōu)勢，深入基層，開展了一系列有廣度、有高度、有深度、有溫度的傳播綠色文化的實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過4年的實(shí)踐和探索，講師團(tuán)成員已達(dá)100余名，累計(jì)宣講380余場，覆蓋全國24個(gè)?。▍^(qū)市），聽眾超過6萬人次，他們播撒的生態(tài)文明火種已形成燎原之勢。

在栗璐雅看來，林科博士生是我國林業(yè)高等教育中的最高層次人才，組織他們深入基層，開展生態(tài)文明教育實(shí)踐活動(dòng)，能讓他們更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)、感知生態(tài)文明，提升使命意識(shí)和創(chuàng)新能力。

“走上宣講臺(tái)，當(dāng)我們看到社區(qū)的大叔大媽們認(rèn)真聽講、做筆記時(shí)；當(dāng)我們看到來自玉樹的小朋友們一筆一畫描繪藍(lán)天時(shí)；當(dāng)我們看到高中生們用充滿求知的眼神望著我們時(shí)，我們更加深刻地體會(huì)到，博士的價(jià)值不僅在于專注科學(xué)研究，更在于走出校園，傳播知識(shí)，服務(wù)社會(huì)！因?yàn)?，我們?jiān)信，青年有擔(dān)當(dāng)，國家才有希望。”栗璐雅的宣講經(jīng)歷和切身感受，也深深感染了每一位與會(huì)嘉賓、師生代表。

有溫度的生態(tài)文明傳遞

北京大學(xué)是我國最早開展環(huán)境科學(xué)教學(xué)和科研的機(jī)構(gòu)之一，迄今已有45年歷史。1982年，北京大學(xué)成立了環(huán)境科學(xué)中心，即環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的前身。40多年來，北京大學(xué)在學(xué)科發(fā)展、學(xué)科德育方面成績出眾，為生態(tài)文明建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。環(huán)境文化節(jié)、燕園綠地圖、百場生態(tài)文明講座進(jìn)社區(qū)等一項(xiàng)項(xiàng)生態(tài)文明主題活動(dòng)，把艱深的研究成果通俗化，零距離普及給師生、社區(qū)居民，起到了春風(fēng)化雨的作用。

同時(shí)，北京大學(xué)還將愛的溫暖帶給那些需要給予更多關(guān)注的留守兒童?！皬?/FONT>2011年開始，環(huán)境與工程學(xué)院的老師和青年志愿者一同與留守兒童結(jié)對(duì)子，形成‘兩只大手拉小手’的幫扶形式，注重以生態(tài)文明建設(shè)的學(xué)科德育豐富和充實(shí)留守兒童的內(nèi)心。又通過一系列教育活動(dòng)，讓許你一個(gè)碧水藍(lán)天的綠色夢想在每一位參與人心中落地生根?！北本┐髮W(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委書記占子玉說。

建設(shè)示范校園頂層設(shè)計(jì)先行

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院因優(yōu)美的校園環(huán)境被譽(yù)為“花園學(xué)府、綠色搖籃”，先后被授予“國家生態(tài)文明教育基地”“全國科普教育基地”等稱號(hào)。這樣一所高校在生態(tài)文明建設(shè)方面有哪些值得借鑒的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理念？

在研討會(huì)上，江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院黨委辦公室主任吉登星說，學(xué)院非常重視建設(shè)生態(tài)文明示范校園，弘揚(yáng)和傳播生態(tài)文明理念，不僅將生態(tài)文明校園建設(shè)納入學(xué)院總體規(guī)劃，還多途徑建立綠色教育形式。2015年，學(xué)院把《生態(tài)文明教育》課程作為公共必修課，納入人才培養(yǎng)方案，為國家生態(tài)文明建設(shè)提供人才支撐，在校園中營造出濃濃的生態(tài)文明氛圍。

從2015年高校生態(tài)文明教育論壇開始，高校生態(tài)文明教育工作協(xié)作組與中國特色鎮(zhèn)發(fā)展論壇組織委員會(huì)辦公室等聯(lián)合推動(dòng)“大學(xué)生態(tài)文明教育實(shí)踐基地”的推廣與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高?！奥?lián)鎮(zhèn)進(jìn)村”與特色鎮(zhèn)“聯(lián)校進(jìn)城”的雙向互動(dòng)融合。

“特色鎮(zhèn)都有著共同特點(diǎn)：歷史文化底蘊(yùn)深厚、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、重視綠色發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè)。我們要發(fā)揮特色鎮(zhèn)文化、生態(tài)、教育實(shí)踐功能，使美麗特色鎮(zhèn)真正成為大學(xué)生生態(tài)文明教育理論實(shí)踐的最佳載體?！痹谘杏憰?huì)上，薛紅星作出承諾。

生態(tài)文明教育，從關(guān)心開始，到悉心學(xué)習(xí)、用心耕耘、收獲希望，每一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開師生的真誠參與和努力付出，因?yàn)椴煌跣模栽谏鷳B(tài)文明教育之路上才能走得更遠(yuǎn)，收獲更多。